Ce petit ouvrage a été réalisé par 4 élèves de 6ème, dans le cadre de l’accompagnement éducatif.
L’objectif était à plusieurs niveaux :
- Redonner confiance à des élèves dont le français n’est pas la langue maternelle ou leur crée des soucis et des craintes qu’elles jugent parfois insurmontables.
- Les faire s’exprimer à l’oral.
- Les faire aussi s’exprimer à l’écrit, qui est la forme privilégiée de l’évaluation dans notre système éducatif.
Ainsi, après quelques séances où nous avons utilisé des méthodes de Français Langue Etrangère et l’outil informatique, j’ai proposé aux quatre élèves de rédiger un petit livre qu’elles offriraient à leur professeure de français respective. L’idée fut accueillie avec enthousiasme. Elles sont revenues, la semaine suivante, en ayant chacune commencé la rédaction d’un petit ouvrage. Ces premiers travaux ont été la base de l’histoire qui vous est contée dans les pages suivantes. Vous retrouverez une inspiration de leurs lectures et aussi des influences culturelles diverses.
Bonne lecture.
B. S Habault.